Oleh : Edi Danggur, S.H., M.M., M.H.
Di lingkungan sekolah selalu ada interaksi antar siswa, guru, kepala sekolah, karyawan, pengurus Yayasan, orang tua peserta didik, pemerintah pusat maupun daerah.
Bahkan ada interaksi antara sekolah dan masyarakat.
Para pihak masing-masing mengusung kepentingan (interest). Apa yang dimaksudkan dengan kepentingan?
Kepentingan adalah suatu tuntutan perorangan atau kelompok yang diharapkan untuk dipenuhi (Sudikno Mertokusumo, 2019:3).
Setiap orang berusaha agar kepentingannya tidak terganggu, tidak dikurangi, tidak dihilangkan.
Dalam upaya mempertahankan kepentingan mereka masing-masing, sulit dihindari terjadinya konflik kepentingan (conflict of interest).
Konflik kepentingan tidak boleh dibiarkan terjadi. Pembiaran itu juga sebuah kejahatan (crime of omission).
Sebab membiarkan terjadinya konflik akan menyebabkan terganggunya keseimbangan tatanan kehidupan dalam suatu komunitas sekolah.
Dalam studi bersama ini akan dibahas beberapa persoalan.
Pertama, apa saja kaidah yang harus dipatuhi agar selalu ada keseimbangan tatanan kehidupan dalam komunitas sekolah?
Kedua, apa saja upaya yang seharusnya dilakukan oleh komunitas sekolah untuk mempertahankan kehidupan komunitas sekolah yang harmonis?
